Teniendo en cuenta las potencialidades de las relaciones ambientales y la importancia de los intercambios entre los actores de la comunidad, se propone un programa de Educacion Ambiental desde la Comunicacion Estrategica, un proyecto comunicacional, educativo y ambiental que colabore y modifique la relacion del espacio verde perteneciente a una institucion educativa participando a la comunidad barrial en el uso, aprovechamiento y proteccion, e incentivando el mismo proceso en los otros espacios verdes. Se intenta recuperar los valores del pasado a traves de la memoria de los vecinos, revalorizando la idea de ambiente como lo que nos rodea y a la vez nos forma, identificar e interpretar el patrimonio ambiental, proponer nuevos puntos de encuentro articulares para la participacion de los vecinos en las actividades escolares y de todos los actores involucrados. Se realizo un Diagnostico Comunicacional Participativo, se analizaron las marcas de racionalidad en una version tecnica detallada del problema con sus diferentes componentes y un analisis de los actores en matrices socioculturales. Se analizaron las causas basicas y proximas de la problematica, los sintomas y consecuencias.